Por: Ms. Laís Veríssimo, Esp. Sarah Campos e Raquel Cristina da Silva
O estágio supervisionado é uma etapa fundamental na formação de professores, pois permite aos estudantes colocar em prática os conhecimentos teóricos adquiridos na universidade. É uma oportunidade de vivenciar o cotidiano da escola, conhecer os desafios da profissão e desenvolver habilidades e competências necessárias para o exercício da docência.
A magia das imagens
A estudante de pedagogia Raquel Cristina da Silva vivenciou o poder das imagens durante seu estágio supervisionado. Através de imagens, ela pôde observar como as crianças estão ativamente envolvidas no processo de aprendizagem, demonstrando entusiasmo e interesse pelas atividades propostas.
Um mundo de aventuras
Na imagem “Treinando a fluência de leitura com gibis”, Raquel observa um grupo de crianças mergulhado em gibis coloridos e cheios de aventuras. As expressões de encantamento e entusiasmo refletem a magia da descoberta que os quadrinhos proporcionam, transportando-os para universos repletos de imaginação e criatividade.
Uma palavra doce
Na imagem “Momento da doce leitura lendo as palavrinhas no pirulito”, Raquel relata uma experiência que teve com uma criança que estava relutante em ler. A professora ofereceu à criança um pirulito com uma palavra escrita na embalagem. A criança, curiosa, começou a ler a palavra, e logo se interessou pela leitura.
Um desafio envolvente
Na imagem “Sala de informática”, Raquel observa um aluno imerso em uma atividade desafiadora e envolvente. O aluno está diante do computador, tentando desvendar um enigma que envolve imagens. A concentração e a curiosidade do aluno demonstram que ele está totalmente envolvido na atividade.
Um momento de prazer
Na imagem “Sala de biblioteca”, Raquel observa diversas crianças imersas em suas próprias aventuras literárias. As crianças estão espalhadas pelos cantos da biblioteca, cada uma delas envolvida com um livro diferente. A expressão de satisfação das crianças demonstra que elas estão aproveitando o momento da leitura.
Uma atividade emocionante
Na imagem “Quadra da escola”, Raquel observa um emocionante jogo de queimada. As crianças estão correndo, desviando e lançando a bola com destreza e estratégia. A energia contagiante do jogo demonstra que as crianças estão se divertindo e aprendendo ao mesmo tempo.
As imagens são uma ferramenta poderosa que pode ser usada para tornar o estágio supervisionado mais significativo e eficaz. As imagens podem ser usadas para:
- Despertar a curiosidade e o interesse dos alunos: As imagens podem ser usadas para apresentar novos conceitos e ideias de forma atraente e envolvente, despertando a curiosidade e o interesse dos alunos.
- Facilitar a compreensão de conceitos complexos: As imagens podem ser usadas para ilustrar conceitos complexos, tornando-os mais fáceis de entender.
- Tornar o aprendizado mais divertido e envolvente: As imagens podem ser usadas para tornar o aprendizado mais divertido e envolvente, tornando-o mais motivador para os alunos.
Dicas para usar imagens no estágio supervisionado:
- Escolha imagens de alta qualidade e que sejam relevantes para o conteúdo que você está ensinando.
- Use imagens de forma variada, para despertar a curiosidade e o interesse dos alunos.
- Combine imagens com outras atividades, para tornar o aprendizado mais envolvente.
Imagens: a chave para um estágio supervisionado eficaz
As imagens são uma ferramenta poderosa que pode ser usada para tornar o estágio supervisionado mais significativo e eficaz. Usando imagens de forma estratégica, os professores podem despertar a curiosidade e o interesse dos alunos, facilitar a compreensão de conceitos complexos e tornar o aprendizado mais divertido e envolvente.
Aqui estão algumas dicas para usar imagens no estágio supervisionado:
- Use imagens para apresentar novos conceitos e ideias de forma atraente e envolvente. Por exemplo, você pode usar imagens para ilustrar um conceito matemático ou para apresentar um novo personagem literário.
- Use imagens para ilustrar conceitos complexos. As imagens podem ajudar os alunos a entender conceitos abstratos ou complexos, como o ciclo da água ou a estrutura da célula.
- Use imagens para tornar o aprendizado mais divertido e envolvente. As imagens podem tornar o aprendizado mais motivador e interessante para os alunos.
Mais abaixo confira as imagens.
Aqui estão alguns exemplos de como você pode usar imagens no estágio supervisionado:
- Em uma aula de matemática, você pode usar imagens para ilustrar os diferentes tipos de números.
- Em uma aula de ciências, você pode usar imagens para mostrar o ciclo da vida de um animal.
- Etc.