{"id":260,"date":"2023-03-27T11:07:40","date_gmt":"2023-03-27T14:07:40","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.alunosnet.com\/blogfaconnect\/?p=260"},"modified":"2023-03-29T13:52:57","modified_gmt":"2023-03-29T16:52:57","slug":"a-didatica-na-pratica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.alunosnet.com\/blogfaconnect\/?p=260","title":{"rendered":"A Did\u00e1tica na Pr\u00e1tica"},"content":{"rendered":"
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Por Me. La\u00eds Veriss\u00edmo com colabora\u00e7\u00e3o Bianca Miranda de Paula (Pedagoga)<\/span><\/p>\n

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O que \u00e9 Did\u00e1tica?<\/strong><\/span><\/h2>\n

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A Did\u00e1tica consiste na an\u00e1lise e desenvolvimento de t\u00e9cnicas e m\u00e9todos que podem ser utilizados para ensinar determinado conte\u00fado para um indiv\u00edduo ou um grupo. Ela faz parte da ci\u00eancia pedag\u00f3gica sendo respons\u00e1vel por estudar os processos de aprendizagem e ensino.<\/span><\/p>\n

A did\u00e1tica \u00e9 o caminho a ser seguido pelo docente, \u00e9 a teoria sendo colocada em pr\u00e1tica. Segundo Paulo Freire: \u201c … Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, n\u00e3o aprendo nem ensino. \u201c Quando um estagi\u00e1rio de licenciatura adentra uma escola pela primeira vez \u00e9 o come\u00e7o de uma jornada de conhecimentos, novas experi\u00eancias e mix de sentimentos.<\/span><\/p>\n

\u00c9 num simples pisar em uma sala de aula, que a did\u00e1tica come\u00e7a a entrar em a\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

A cada intera\u00e7\u00e3o com o professor, com o corpo docente num todo, com o ambiente e principalmente com as crian\u00e7as, \u00e9 que se come\u00e7a a perceber e sentir a teoria sendo colocada em a\u00e7\u00e3o. A Pr\u00e1xis \u00e9 essa a\u00e7\u00e3o reflexiva que se desenvolve atrav\u00e9s de um processo de a\u00e7\u00e3o-reflex\u00e3o-a\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

O docente deve sempre refletir em cada a\u00e7\u00e3o feita em sala de aula, estar atento e preocupado em buscar novos conhecimentos para conseguir conciliar da melhor forma poss\u00edvel a teoria na pr\u00e1tica.<\/span><\/p>\n

\u00a0Segundo Lib\u00e2neo: \u201c … Os professores s\u00e3o respons\u00e1veis pela forma\u00e7\u00e3o intelectual, afetiva e \u00e9tica dos alunos, por isso necessitam ter consci\u00eancia das determina\u00e7\u00f5es sociais e pol\u00edticas, e das rela\u00e7\u00f5es de poder impl\u00edcitas nas decis\u00f5es e a\u00e7\u00f5es levadas na escola e nas salas de aula.\u201d<\/span><\/p>\n

A Did\u00e1tica \u00e9 como uma b\u00fassola que direciona o professor em como colocar em pr\u00e1tica seu plano de a\u00e7\u00e3o. Sabemos que por mais que planejamos da melhor forma poss\u00edvel uma aula maravilhosa, com base em t\u00e9cnicas e metodologias aplicadas para o melhor desempenho do ensino aprendizagem de nossos alunos, poder\u00e1 haver imprevistos diversos a nos atrapalhar.<\/span><\/p>\n

\u00c9 por isso que o professor deve sempre estar atento e preparado para se reinventar quando houver necessidade, mas o plano de aula \u00e9 essencial na vida de um docente, sem ele n\u00e3o poder\u00e1 haver a a\u00e7\u00e3o-reflex\u00e3o- a\u00e7\u00e3o para que haja a did\u00e1tica em plena a\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

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